
全面质量管理三全一多样的特点表明,质量培训工作要覆盖整个组织的所有员工,上到公司高层领导,下至普通员工。()物质文化层既是质量文化的显现部分,也是质量文化的外在体现。
年全国企业员工全面质量管理知识竞赛题库(试题及答案)第1章质量填空题质量是指客体的一组(固有特性)满足(要求)的程度。硬件产品的质量特性,一般包括:性能、(寿命)、可信性、(安全性)和经济性等方面。
判断题(对的划√,错的划×) 顾客对质量的认知具有时效性,因此组织应适时调整对质量的要求。 提高质量能为社会带来效益,但是企业的成本也会增加。因为质量越高,成本越高。 质量检验是一种事后把关型的质量管理方法,不能保证产品设计和生产过程的质量。
标杆管理的过程数据和(成果)都应该成为组织的知识,在组织内进行分享。标杆管理的数据库应确保数据和资料的及时性、(科学性)、实用性以及数据共享及提取的(便利性)。判断题 对标活动是企业的一次性活动。(X)组织的对标管理是以施乐公司的标杆管理为标准。
1、正确答案:C 3严格实施企业岗位质量规范与()制度,实行质量安全一票否决。A、质量认证 B、质量考核 C、质量追溯 D、质量管理 正确答案:B 3全面质量管理,是以()为中心,以()为基础,旨在通过顾客和所有相关方受益而达到长期成功的一种管理途径。
2、正确答案:B 20质量意识,就是对质量的认知及态度,企业需要()具有质量意识。A、管理者 B、全体员工 C、质检人员 D、生产部员工 正确答案:B 20使命是指一个组织存在的目的,以说明其存在的理由或价值,保证组织经营目的的一致性。下列表述中,比较适宜作为某药品生产企业使命的是()。
3、正确答案:A 4现场质量管理的主要任务是()。A、质量策划 B、质量控制 C、质量创新 D、质量突破 正确答案:B 4在质量管理中,致力于制定质量目标并规定必要的运行过程和相关资源以实现质量目标的活动是()。
4、正确答案:C 15下述关于精益管理的陈述,不正确的是()。
5、.《卓越绩效评价准则》中,社会责任评分项是属于()类目中。
6、年苏浙皖赣沪质量知识竞赛题库及答案(质量方针政策103题)(一)单选题 我国于()建立产品质量国家监督抽查制度。A、1985年 B、1995年 C、2000年 D、2008年 正确答案:A 我国自()年开始推行全面质量管理活动。
1、全面质量管理三全一多样的特点表明,质量培训工作要覆盖整个组织的所有员工,上到公司高层领导,下至普通员工。()物质文化层既是质量文化的显现部分,也是质量文化的外在体现。
2、简答题 从统计过程控制的角度来说明区分影响质量的因素可以分为哪两类和用来区分这两类因素的方法是什么,并说明统计控制状态的定义。分为:偶然原因(一般原因)、特殊原因(异常原因);用于区分这两类因素的方法是控制图;统计控制状态是指过程只有偶然原因没有异常原因。
3、年全国企业员工全面质量管理知识竞赛题库(试题及答案)第1章质量填空题质量是指客体的一组(固有特性)满足(要求)的程度。硬件产品的质量特性,一般包括:性能、(寿命)、可信性、(安全性)和经济性等方面。
4、对标活动是企业的一次性活动。(X)组织的对标管理是以施乐公司的标杆管理为标准。(X)企业选择对标对象必须选择行业最佳实践或者代表最高水平的组织。(X)标杆管理具有广泛的适用性和较高的实用性,适用于任何行业的任何企业。
1、全面质量管理三全一多样的特点表明,质量培训工作要覆盖整个组织的所有员工,上到公司高层领导,下至普通员工。()物质文化层既是质量文化的显现部分,也是质量文化的外在体现。
2、年全国企业员工全面质量管理知识竞赛题库(试题及答案)第1章质量填空题质量是指客体的一组(固有特性)满足(要求)的程度。硬件产品的质量特性,一般包括:性能、(寿命)、可信性、(安全性)和经济性等方面。
3、标杆管理工作团队一般分为(单一团队)和(复合团队)。标杆管理的过程数据和(成果)都应该成为组织的知识,在组织内进行分享。标杆管理的数据库应确保数据和资料的及时性、(科学性)、实用性以及数据共享及提取的(便利性)。判断题 对标活动是企业的一次性活动。
4、简答题 从统计过程控制的角度来说明区分影响质量的因素可以分为哪两类和用来区分这两类因素的方法是什么,并说明统计控制状态的定义。分为:偶然原因(一般原因)、特殊原因(异常原因);用于区分这两类因素的方法是控制图;统计控制状态是指过程只有偶然原因没有异常原因。
5、填空题 质量管理包括制定质量方针和(质量目标),以及通过质量策划、(质量保证)、质量控制和(质量改进)实现这些质量目标的过程。根据解决质量问题的手段和方式的不同,一般可以将现代质量管理分为质量检验阶段、(统计质量控制阶段)和(全面质量管理)阶段。
6、PDCA是螺旋式不断上升的循环,每循环一次,产品质量、过程质量或体系质量就提高一步。_第3章全面质量管理基础工作 填空题 日本质量管理大师石川馨说过一句名言,质量始于(教育),终于(教育)。